Een kind als Spiegel.. in de Kleuterklas

Ze is een zachte vrouw, plichtbewust en zorgzaam.
Ze is kleuterjuf bij de allerkleinsten op school, de instappertjes.
Haar hart ligt bij de kindjes, maar met een paar peutertjes in de groep heeft ze best wat lastig.

Zo worstelt ze een beetje met Zyan. Zyan slaat en bijt grotere kindjes op de speelplaats.
Hij kan zich nog niet goed verwoorden. Hij wordt gefrustreerd en gaat dan fysiek pijn doen. 

In de klas kan hij ineens halsoverkop alles door elkaar gooien. 
Tot grote frustratie van deze juf. 

De collega’s hebben een andere aanpak.  
Maar zij wil zelf niet zo streng zijn. 
Zij voelt namelijk ook wat er bij hem onder zit: onmacht, onvermogen. 

Maar wat is dan de beste aanpak? Dit vraagt ze zich af. 

We gaan samen bekijken wat Zyan spiegelt. 
Want net van de kinderen waar we het meest last van hebben, kunnen we het meeste leren.
Niet enkel thuis, maar ook in de klas,  in de leefgroep.. 

​
​Wat komt Zyan deze lieve betrokken juf tonen? 

We bekijken het eens samen door de kindertolk-bril. 
We kijken in de spiegel die Zyan voorhoudt. 

Na een aantal spiegeloefeningen en voeloefeningen dringt bij haar iets door. 

Ze vertelt dat ze enorm van regels en structuur houdt, van lijstjes en vaste plannen. 
Alles moet ook gewoon heel erg goed zijn.. Ze legt voor zichzelf als juf de lat erg hoog. 

Zyan toont haar dat ze alles wel eens overhoop mag gooien: lijstjes, plannetjes, gewoon eens weg. En dat ze het wat losser mag laten. Dat het goed genoeg is zo. 

Ze beseft ook dat ze alles wat de kindjes doen in de klas te veel onder controle wil houden. 
En van controleverlies krijgt ze een knoop in haar buik. 

Maar tegelijkertijd voelt ze ook dat het beter is hen wat meer ruimte te geven en er niet zo kort op te zitten. 

Net als Zyan heeft zij het moeilijk zich te verwoorden.  
Ze heeft het lastig om haar visie en mening te verwoorden tegen haar collega’s op school. 
Ze houdt zich vaak in, terwijl ook haar visie van belang is.
Zij mag meer voor zichzelf opkomen en haar ideeën uiten. 

Ze beslist hier stap voor stap werk van te gaan maken. 

Het werd een sessie vol nieuwe inzichten.. 
Inzichten over zichzelf.

Danzij het gedrag van Zyan. 

Mooi hoe kindjes de dingen zo duidelijk kunnen tonen. 


Benieuwd hoe het nu verder in de klas zal gaan. 
Of het haar zal lukken haar stappen te zetten. 
En hoe het verder tussen haar en die lieve Zyan zal gaan.